Лечение дисграфии г.Качканар

Образование:

• Свердловский государственный педагогический институт, 1986–1992 гг.

• Уральский государственный педагогический университет, 2014 г.

• Уральский государственный педагогический университет, институт специального образования, 2014 г.

• Международная научно-практическая конференция, 2014 г.

• Повышение квалификации, 2014 г.

Образование:

• УрГПУ, учитель-логопед, 2010–2011 гг.

• ООО «Солнечные дети», семинар «Особенности развития речи у детей с синдромом Дауна», 2011 г.

• Научно-производственная фирма «Амалтея» , семинар «Обучение навыкам саморегуляции на основе метода функционального биоуправления с использованием программ НПФ "Амалтея"», 2012 г.

• ООО «Дрофа», семинар «Программно-методический комплекс для дошкольного образования "Диалог"», 2013 г.

• ГБОУ СО ЦМПС «Речевой центр», сертификат «Дифференциальная диагностика. Смешанные и сочетанные нарушения. Представление опыта работы с детьми школьного возраста», 2013 г.

• АДПО, программа «Логомассаж: методы и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2016 г.

• ГБОУ «Речевой центр», семинар «Опыт реализации инклюзивной практики в образовательной организации», 2017 г.

• НО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Ранняя логопедическая помощь детям с последствиями перинатальной патологии нервной системы и ДЦП. Технологии Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Кинезиотейпирование в работе логопеда», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Преодоление дизартрии у детей с двигательными нарушениями», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Классификация. Речевые нарушения при ДЦП», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Инновационные приёмы логопедического массажа при заикании у детей дошкольного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Особенности логопсиходиагностики для заикающихся детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Авторский подход к проблеме заикания и логоритмики», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Новая онлайн-педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Заикание: определение понятия, причины, механизмы. Нейро-моторные расстройства речи при заикании», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушение различного генеза», нейропсихолог, 2021 г.

• АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Заикание(логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда», 2021 г.

• НО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Комплексная коррекция речевых расстройств у дошкольников с диспраксией развития», 2021 г.

• Академия профессионального образования кадров, программа «Миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений», 2023 г.

• НИИДПО, конференция «Опыт и лучшие решения в логопедии и дефектологии», 2023 г.

• Международная академия дополнительного образования «ПРОФИплюс», профессиональная переподготовка по программе «Фонопед-педагог. Устранение нарушений функциональных и органических голосовых расстройств», педагог (фонопед), 2024 г.

• МЦДО ООО «АкадемСити», медицинский логопед (логопед-афазиолог), 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», основы миофункциональной терапии и диагностики, 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа «Нейропедагогическая стимуляция, логопедическая и педагогическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза. Развитие межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста», 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», три различных маршрута для неговорящих детей (2+) в зависимости от их особенностей, 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ», лекция «Нейропсихологическая диагностика и реабилитация при акустико-мнестической форме афазии», 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», характеристика и классификация нарушений голоса, 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Нейропсихологическая диагностика и реабилитация при афферентной моторной форме афазии», 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», сенсомоторная коррекция как базовый этап при постановке и автоматизации звуков, 2024 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», глагольный тренинг как основа работы с детьми с сенсорной аллалией, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», методика «Нумикон» в сопровождении детей с трудностями формирования навыков счёта, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», обзорная лекция по авторскому курсу Мазановой Е.В. «Дисграфия: диагностика, профилактика и коррекция», 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Нейропсихологическая диагностика и реабилитация при динамической форме афазии», 2025 г.

• Интситут повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Нейропсихологическая диагностика и реабилитация при акустико-гностической форме афазии», 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», авторский подход к проблеме заикания, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», лекция «Нейропсихологические занятия на развитие регуляции с помощью ритмических упражнений», 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», логопедическое онлайн-обследование детей раннего возраста, определение уровня актуального развития и планирование коррекционного маршрута, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», применение тейпрования в коррекции функции жевания, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», развитие слухового восприятия у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами до 1,5 лет, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», работа с детьми, имеющими выраженную оральную апраксию при диагнозах моторная и сенсомоторная аллалия, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», работа над пониманием обращённой речи и вопросов со слабослышащими детьми и детьми после кохлеарной имплантации, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», формирование пространственно-временных представлений на логопедических занятиях у школьников с ДЦП, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», как читать миофункциональные дисфункции по лицу ребёнка, 2025 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», логопедическое сопровождение детей после нейротравмы, 2025 г.

Опыт:

• СКОУ № 169, учитель-логопед — 16 лет.

• Свердловский мужской хоровой колледж, учитель начальных классов — 14 лет.

• МБДОУ № 205, учитель-логопед — 9 лет.

Образование:

• Учитель-логопед, дефектолог. МГОПУ им. Шолохова (с 2000 г.).

• Косметолог-эстетист, диплом (с 2003 г.).

Опыт:

• Образовательная деятельность — 7 лет.

Достижения:

• Лицензия Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области, 2023 г.